央視新聞報道電氣學(xué)院電工電子實(shí)驗教學(xué)案例

2024-05-18 11:33 王猛

近日，教育部發(fā)布通知，公布首批18個(gè)“人工智能+高等教育”應用場(chǎng)景典型案例。電工電子國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)中心）“人工智能技術(shù)在自主學(xué)習模式下電工電子實(shí)驗教學(xué)中的應用”案例成功入選。

2024年5月17日，央視新聞頻道報道了中心關(guān)于人工智能應用到實(shí)驗教學(xué)場(chǎng)景案例，從打造遠程實(shí)驗教學(xué)平臺，到引入智能助教系統，再到制作虛擬數字人教師，利用人工智能技術(shù)，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)改革，以學(xué)生為中心，服務(wù)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習。

為深入貫徹落實(shí)國家關(guān)于開(kāi)展“人工智能+”行動(dòng)的戰略部署，積極推動(dòng)高等教育與人工智能技術(shù)的融合發(fā)展，利用智能技術(shù)支撐人才培養模式的創(chuàng )新、教學(xué)方法的改革、教育治理能力的提升，教育部高等教育司組織了首批“人工智能+高等教育”典型應用場(chǎng)景案例的征集和論證工作，尋找、發(fā)掘和推廣在人工智能技術(shù)應用上具有代表性、前瞻性且能夠產(chǎn)生積極影響的高等教育實(shí)踐案例。經(jīng)高校申報、專(zhuān)家論證等環(huán)節，確定首批18個(gè)“人工智能+高等教育”應用場(chǎng)景典型案例。

多年來(lái)，中心采用面向學(xué)生自主學(xué)習能力培養的全開(kāi)放實(shí)驗教學(xué)模式，學(xué)生根據個(gè)人情況自主選擇實(shí)驗時(shí)間和地點(diǎn)，利用數字化教學(xué)資源自主學(xué)習，教師不再進(jìn)行傳統課堂形式的講解，學(xué)生通過(guò)獨立分析、探索、質(zhì)疑、實(shí)踐等方法實(shí)現教學(xué)目標，教師由指導變?yōu)橐龑В芍v授變?yōu)閱l(fā)，學(xué)生成為學(xué)習的主體，教師成為學(xué)習的幫促者。

為了更好地支持這種自主學(xué)習模式，中心教學(xué)團隊將AI技術(shù)融入到實(shí)驗教學(xué)平臺、資源建設和教學(xué)過(guò)程中，實(shí)現了實(shí)驗教學(xué)視頻資源的快速更新和制作。中心建設的遠程在線(xiàn)實(shí)驗教學(xué)平臺，利用人工智能專(zhuān)家系統對學(xué)生的遠程實(shí)驗操作進(jìn)行實(shí)時(shí)指導，專(zhuān)家系統實(shí)時(shí)判斷學(xué)生的操作是否正確，并提供必要的錯誤提示與實(shí)驗指導。

另外，中心還引入了基于大模型的AI智能助教，結合電工電子領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識，提供一對一的學(xué)習互動(dòng)，實(shí)時(shí)回答學(xué)生的問(wèn)題，并針對性地給出相關(guān)教材和視頻片段，有效地輔助教師的教學(xué)和學(xué)生的自主學(xué)習。

這一案例在電工電子實(shí)驗教學(xué)中的成功實(shí)施展示了AI技術(shù)與傳統教育方法的有效融合，是易復制、可推廣的“人工智能+基礎實(shí)驗教學(xué)”的典型案例。